Vivre et communiquer avec un enfant hyperactif.

II ou elle ne tient pas en place. Vous vous épuisez à le suivre et prévenir les catastrophes.

Vous aimeriez qu’il arrive à se concentrer. Vous souhaiteriez savoir comment ne plus le démoraliser, lui qui souffre déjà de ses difficultés d’attention, ni vous décourager avec lui.

Et surtout vous voudriez favoriser son épanouissement. Ce guide pratique répond à vos attentes.

Que vous soyez parent, enseignant ou éducateur, en le lisant, vous saurez : ce que signifient le terme  » hyperactivité  » et le sigle TDA / H qui lui est accolé ; pourquoi on parle tellement de ce problème de nos jours ; ce que l’enfant ressent ; quelles sont les aides spécialisées ; quelles attitudes adopter face à ses difficultés ; comment l’encourager avec efficacité et agir au quotidien. L’auteur, spécialiste de l’hyperactivité, illustre ses conseils de nombreux cas et témoignages qui vous permettront de vous rendre compte que, bien accompagné, l’enfant hyperactif a généralement toutes ses chances de devenir un adulte épanoui et bien intégré.

Biographie de l’auteur

François Bange est psychiatre, attaché à l’hôpital Robert Debré et à l’hôpital Sainte-Anne, à Paris depuis 1995. Auteur de Comprendre et soigner l’hyperactivité chez l’adulte, Dunod, 2005, il a aidé plus d’un millier d’enfants, d’adolescents et d’adultes hyperactifs et leurs familles à surmonter ce problème.